同会社Mahaloが運営する放課後等デイサービス・児童発達支援事業ＭＵＡは、「Mahalo」（ハワイ語で「ありがとう」の意味）と「MUA」（未来）という名称に込められた思いを大切にしています 。
これは、現在障がいによってできないことがある子どもたちも、支援を通じて素晴らしい未来に向かって成長していけるという希望を表しています。
日々の支援においては、三つの重要な概念を掲げています。
第一に、子どもたち一人ひとりの異なる個性や特性を深く理解し、受け入れること。
第二に、子どもたち自身と、その保護者の皆様の思いを尊重し、大切にすること。
第三に、支援を提供するにあたり、画一的なペースではなく、それぞれの成長の歩幅に合わせたきめ細やかなサポートを提供すること。
この理念は、多様な個性を持つ子どもたちが安心して過ごせる環境を創造し、それぞれの可能性を最大限に引き出すことを目指します。

具体的な支援プログラムの内容

詳細の支援プログラム内容はこちらからご確認お願い致します。
MUA　支援プログラムの内容

MUAが考える本人支援の内容と5領域の関連性

健康・生活について

日常生活における手洗いや身支度の支援は、子どもたちの健康維持と基本的な生活習慣の確立に不可欠であり、健康・生活領域に直接的に関連します。また、季節ごとの外出や課外活動を通じた身体活動は、体力向上や健康増進に繋がり、この領域の発達を促します。

 

 

 

運動・感覚について

運動機能の向上を目的とした療育支援は、運動・感覚領域に直接的に関連します。
遊びや活動を通じて、子どもたちの粗大運動能力や微細運動能力、バランス感覚などを発達させます。
また、季節ごとの外出や課外活動は、様々な感覚刺激を提供し、子どもたちの感覚統合を促すとともに、体を動かす楽しさを体験する機会となります。
季節ごとの制作活動も、手指の巧緻性を高めるなど、微細運動能力の発達に寄与します。

 

 

認知・行動について

遊びを取り入れた学習支援支援は、子どもたちの認知発達を支援する様々な活動を含んでいると考えられ、認知・行動領域に関連します。
この遊びを通じた学びや課題解決の機会を提供することで、思考力や判断力、集中力などを養います。
また、集団生活への適応を支援する活動は、社会性の発達だけでなく、ルール理解や自己制御といった行動面の発達にも繋がります。
個々の子どものニーズに合わせたプログラム計画は、それぞれの認知レベルや特性に合わせた学習機会を提供し、効果的な認知発達を促します。

 

言語・コミュニケーションについて

集団生活への適応を支援する活動 は、子ども同士や職員とのコミュニケーションを促し、言語・コミュニケーション領域の発達に寄与します。
遊びや共同作業を通じて、言葉の理解や表現力、他者との意思疎通能力を養います。
季節ごとの外出や課外活動といった日常とは異なる環境での体験は、新たな言葉や表現を学ぶきっかけとなり、コミュニケーション意欲を高めます。
日々の療育イベントや制作活動も、子どもたちが自分の考えや気持ちを言葉や非言語的な方法で表現する機会を提供します。

 

人間関係・社会性について

集団生活への適応を支援する活動は、人間関係・社会性領域に直接的に関連します。
他の子どもたちや職員との関わりを通して、協調性、共感性、自己主張、他者への配慮など、社会生活を送る上で重要なスキルを習得します。
季節ごとの外出や課外活動、季節行事は、様々な人との交流の機会を提供し、社会性を育みます。
笑顔あふれる楽しい環境は、子どもたちが安心して他者と関わり、良好な人間関係を築くための基盤となります。